Priprema za nastavu „Plavi čuvar“, koju su pripremile Vera Pješčić Radović, Dragana Aprcović, Jelena Boričić i Zorka Radonjić iz JU OŠ „Kekec“, Bar, osvojila je prvo mjesto sa 100 bodova.
Na drugom mjestu, sa 97,5 bodova, nalazi se priprema „Energetski detektivi – misija: Uštedi energiju!“, autora mr Sava Kovačević, profesora razredne nastave u JU OŠ „Oktoih“, Podgorica.
Treće mjesto, sa 91,7 bodova, zauzela je priprema za nastavu „Kampanja o očuvanju životne sredine: Izrada modela postrojenja za proizvodnju obnovljive energije“, koju su pripremile nastavnice Marica Roganović Tošić i Slađana Knjeginjić iz JU OŠ „Salko Aljković“, Pljevlja.
Sve tri škole dobiće po 300 eura za unapređenje programa „Eko škole“.
Na konkurs „Čini dobro, sačuvaj energiju“ prijavilo se 16 obrazovno-vaspitnih ustanova. Komisija, u sastavu: Nevena Čabrilo (Zavod za školstvo – nacionalna koordinatorka za Crnu Goru za međunarodni program „Eko škole“), Marko Vukašinović (Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, član UO „Eko škole“), Saša Karajović (NVO „EKOM“, član Fondacije za zaštitu životne sredine), Miljan Grba (Čikom), Ivana Bobičić (Represent Communications), Mia Kralj (Finveo), Marija Lakićević (Ninamedia) i Marija Manja Jovović (Fondacija „Čini dobro“) ocijenila je da su ustanove dostavile izuzetno kvalitetne i kreativne materijale za izvođenje nastavnih i vannastavnih aktivnosti na temu energije i energetske efikasnosti.
Ove godine ustanovljena je i posebna nagrada za najboljeg pojedinca, koji je pripremio i realizovao pripremu za nastavu. Odlukom žirija, nagrada od 200 eura pripala je profesorici Sari Stanković iz JU OŠ „Srbija“, Bar.
Sredstva za nagrade obezbijedili su kompanija „Čikom” d.o.o. i Fondacija „Čini dobro. Nagrade će biti uručene 15. aprila 2025. godine.
Posebno ističemo da je 45 prosvjetnih radnika realizovalo izuzetno kvalitetne aktivnosti u periodu od 14. februara (Svjetskog dana očuvanja energije) do 5. marta (Svjetskog dana energetske efikasnosti). Tokom ovog perioda, u radionicama je učestvovalo 811 djece, učenika/ca koji su kroz edukativne aktivnosti dali svoj doprinos unapređenju zaštite životne sredine.
