Zavod za školstvo Crne Gore danas je u Naučno tehnološkom parku u Podgorici upriličio konferenciju “Obrazovanje za održivi razvoj” sa ciljem da se kroz razmjenu ideja, iskustava i primjera dobre prakse doprinese unapređenju obrazovanja u obrazovno-vaspitnim ustanovama širom Crne Gore sa posebnim fokusom na principima održivog razvoja i jačanja svijesti o zaštiti životne sredine.
Konferenciju je svečano otvorila pomoćnica direktora Zavoda za školstvo Crne Gore Nataša Gazivoda.
“Zavod za školstvo kontinuirano radi na unapređenju obrazovanja za održivi razvoj prepoznajući njegovu ključnu ulogu u oblikovanju odgovornih i svjesnih građana budućnosti. Zavod je razvio brojne programe i vodiče za nastavnike, organizovao obuke, okrugle stolove, kao i brojne druge oblike stručnog usavršavanja. Radi dodatnog unapređenja prakse realizujemo i međunarodne programe poput međunarodnog programa Eko škole, a u saradnji sa Ministarstvom prosvjete, nauke i inovacija implementiramo Globe program i Program za globalno obrazovanje,” navela je Gazivoda. Napomenula je da imaju kvalitetnu saradnju i sa brojnim institucijama i nevladinim organizacijama sa kojima realizuju veliki broj značajnih inicijativa. “Današnja konferencija upravo je prilika da podijelimo iskustva i primjere dobre prakse sa predstavnicima institucija, školama, nastavnicima i sa našim dragim učenicama i učenicima. Vaše prisustvo danas potvrđuje ozbiljnost i posvećenost kojom se pristupa obrazovanju za održivi razvoj u našim školama. Istovremeno, ono za nas predstavlja jednu veliku obavezu da istrajemo na ovom putu razvijajući generacije koje će biti svjesne izazova savremenog društva i spremne da odgovorno djeluju,” istakla je Gazivoda.
Marko Vukašinović, generalni direktor za međunarodnu saradnju, evropske integracije i EU fondove u Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija istakao je da je obrazovanje za održivi razvoj jedan od ključnih stubova budućnosti Crne Gore, ali i evropske zajednice.
“U vremenu kada se suočavamo sa izazovima kao što su klimatske promjene, ekološka degradacija i društveno-ekonomska transformacija obrazovanje mora biti pokretač promjena i garant održivog razvoja. Strategija reforme obrazovanja 2025-2035 koju je Vlada usvojila prošle nedjelje kao jedan od ciljeva definiše osiguravanje kvalitetnog, dostupnog i pravednog obrazovanja koje podstiče integralni razvoj djece i mladih, obrazovanja koje je otporno na izazove i rizike. Smatram da je na ovaj način postavljeno snažno uporište u obrazovanju za bavljenje izazovima koji su povezani sa životnom sredinom i održivim razvojem, te da ćemo doprinijeti ne samo unapređenju kvaliteta obrazovanja, već i osnaživanju mladih u Crno Gori da aktivno učestvuju u ublažavanju klimatskih promjena i društvo učine otpornijim na eksterne klimatske rizike,” poručio je Vukašinović.
Mnogobrojne aktivnosti Zavoda za školstvo u sferi obrazovanja za održivi razvoj koje su sproveli od usvajanja Akcionog plana Obrazovanje za održivi razvoj 2005 – 2009 prezentovala je Nevena Čabrilo, predstavnica Zavoda za školstvo.
“Obrazovanje za održivi razvoj integrisali smo kroz obavezne predmetne programe, izborne programe i kroz slobodne i izborne sadržaje na nivou škole. Glavnu prekretnicu u sprovođenja obrazovanja za održivi razvoj predstavlja 2012. jer su tad ispoštovani svi principi i sva strateška dokumenta koja evropska komisija danas donosi. Već 2012. smo imali međupredmetne teme u svim nivoima obrazovanja od predškolskog do univerzitetskog obrazovanja. Međupredmetne teme koje smo tada definisali i dalje su relevantne. To su sve oblasti i pitanja sa kojima se svaki pojedinac danas suočava, te su veći izazovi danas nego što su bili 2012. godine. Program obuke je prošlo više od 40 posto ukupnog broja nastavnika tokom prethodnih 20 godina, a razvijen je veliki broj nastavnih materijala kako za djecu tako i za nastavnike,” navela je Čabrilo.
Zavod za školstvo posebnu zahvalnost uputio je Fondaciji “Čini dobro”, CEDIS-u, kao i Njemačkom društvu za međunarodnu saradnju (GIZ) koji su prepoznali značaj obrazovanja za održivi razvoj i pružili snažnu podršku Zavodu za školstvo i obrazovno-vaspitnim ustanovama u sprovođenju programa.
U ime Fondacije “Čini dobro” prisutnima se obratila direktorica Marija Manja Jovović koja je predstavila brojne projekte koje su na ovu temu sproveli.
“Tokom prethodne tri godine, koliko Fondacija “Čini dobro” postoji, organizovali smo osam projekata koje smo osmislili u našoj fondaciji vezano za obrazovno-vaspitne ustanove i podržali sedam projekata vezanih za obrazovanje za održivi razvoj. Projekti koje smo mi osmislili su takmičenja Čini dobro – sačuvaj energiju, Čini dobro – budi heroj za planetu i projekti Eko avantura, Čini dobro -recikliraj I i II, Čini dobro -zasadi drvo, Eko Art Lab, Budi dobro – čini dobro i Čini dobro – recikliraj i kompostiraj. U našem planu za ovu godinu smo zacrtali i projekte Zeleni otisak, Eko bonton, Eko avantura Junior, Lov na blago i takmičenje Budi heroj za planetu,” navela je Jovović.
Uspješne projekte iz oblasti obrazovanja za održivi razvoj koje su njihove institucije realizovale prezentovale su i Jelena Damjanović, šefica službe za korporativne komunikacije u kompaniji CEDIS i Jelena Peruničić, direktorica programa u Njemačkom društvu za međunarodnu saradnju.
Zatim je uslijedila panel diskusija – „Realizovane aktivnosti i programerski izazovi“ gdje su predstavnici obrazovno-vaspitnih ustanova prezentovali svoje projekte.
